海洋レクリエーションの体験学習
現代社会学科
暑い日が続いています。大学では定期試験を終え夏休みに入りました。
森田ゼミでは通常授業では行えない海洋レクリエーション体験実習を
1日かけて行いました。
野外での活動は天候に左右されるため、多くのスタッフが学生たちに
対応し、安全に活動できるように道具の使い方や乗り方のサポート
をしていただきました。
天候や水の流れ、人々の行動、スタッフの動きなど、
アクティビティに必要な準備を学習することで、
学生たちは野外教育の新たな可能性を考える機会となりました。
特に学生のレクリエーション活動の幅を広げることや大学や
自然環境への所属感が大学への適応や社会性の向上へと
つながることが研究がされています。
学生たちの感想では
「意外と楽しかった」「上半身だけの運動でかなりきつい」
「このような海洋レクリエーションの仕事もあるのだなあ」と
多くの気づきがありました。
今後、これらの気づきを調査からまとめていきます。
森田ゼミでは通常授業では行えない海洋レクリエーション体験実習を
1日かけて行いました。
野外での活動は天候に左右されるため、多くのスタッフが学生たちに
対応し、安全に活動できるように道具の使い方や乗り方のサポート
をしていただきました。
天候や水の流れ、人々の行動、スタッフの動きなど、
アクティビティに必要な準備を学習することで、
学生たちは野外教育の新たな可能性を考える機会となりました。
特に学生のレクリエーション活動の幅を広げることや大学や
自然環境への所属感が大学への適応や社会性の向上へと
つながることが研究がされています。
学生たちの感想では
「意外と楽しかった」「上半身だけの運動でかなりきつい」
「このような海洋レクリエーションの仕事もあるのだなあ」と
多くの気づきがありました。
今後、これらの気づきを調査からまとめていきます。