【GEP】海外チャレンジプログラム5日目(フィリピン編)
~Eサポ海外チャレンジプログラム~
研究テーマは【フィリピンセブ島の衛生環境および住民の健康に対する認識について】です。
今回の学生は、語学学校に通いながら、学校や街中の衛生設備を視察し、
現地の方々を対象に健康に対する認識についてのアンケートを実施します。
学生から5日目の報告が届きました?
~5日目~
【活動概要】
?English Falla2(語学学校)
?街中視察(ショッピングセンター、展望台、ナイトマーケット)
【活動内容】
?語学学校にて、マンツーマンを4コマ、グループレッスンを3コマ実施した。(グラマー、リーディング、リスニング、スピーキング)
?ショッピングセンターへ行き換金と食事をした。
?バスでTop of Cebuという夜景が綺麗な場所へ行った。
?ショッピングセンターの近くにあるナイトマーケットに行き、屋台の様子を視察した。
【活動の成果】
?ショッピングセンターのフードコートやナイトマーケットの食べ物がどのように売られているか実際に見ることができた。
ほとんどの食べ物が注文してから作られていることが分かった。
?Top of Cebuのトイレでも中にトイレットペーパーは設置されておらず、入り口にあるペーパーを使う分だけ取って入る形式だった。
?バスはほとんど時間通りに出発することはないことが分かった。
【活動中に発生した問題点】
?門限の時間に帰ってくることができなかった。
?一緒に外出した台湾人に積極的に話しかけることができなかった。
【次のアクションプラン】
?明日は最後の授業日であるため、積極的にクラスメイトや先生とコミュニケーションを取る。
?日本人マネージャーにフィリピン人の健康意識についてどんな傾向があるのか、フィリピンの保健活動の日本との相違点などをインタビューする。
Top of Cebu のトイレ
Top of Cebuから見たセブの夜景
研究テーマは【フィリピンセブ島の衛生環境および住民の健康に対する認識について】です。
今回の学生は、語学学校に通いながら、学校や街中の衛生設備を視察し、
現地の方々を対象に健康に対する認識についてのアンケートを実施します。
学生から5日目の報告が届きました?
~5日目~
【活動概要】
?English Falla2(語学学校)
?街中視察(ショッピングセンター、展望台、ナイトマーケット)
【活動内容】
?語学学校にて、マンツーマンを4コマ、グループレッスンを3コマ実施した。(グラマー、リーディング、リスニング、スピーキング)
?ショッピングセンターへ行き換金と食事をした。
?バスでTop of Cebuという夜景が綺麗な場所へ行った。
?ショッピングセンターの近くにあるナイトマーケットに行き、屋台の様子を視察した。
【活動の成果】
?ショッピングセンターのフードコートやナイトマーケットの食べ物がどのように売られているか実際に見ることができた。
ほとんどの食べ物が注文してから作られていることが分かった。
?Top of Cebuのトイレでも中にトイレットペーパーは設置されておらず、入り口にあるペーパーを使う分だけ取って入る形式だった。
?バスはほとんど時間通りに出発することはないことが分かった。
【活動中に発生した問題点】
?門限の時間に帰ってくることができなかった。
?一緒に外出した台湾人に積極的に話しかけることができなかった。
【次のアクションプラン】
?明日は最後の授業日であるため、積極的にクラスメイトや先生とコミュニケーションを取る。
?日本人マネージャーにフィリピン人の健康意識についてどんな傾向があるのか、フィリピンの保健活動の日本との相違点などをインタビューする。
Top of Cebu のトイレ
Top of Cebuから見たセブの夜景