環境設備工学的な現象を楽しく体験し、興味を持たせること。
グループ学習で、連帯感、協調性、コミュニケーション力を涵養すること。
プレゼンテーション(展示、発表、質疑、応答)を体験すること。

実験テーマとしては、興味を引くと思われる4テーマを設け、4人の教員が担当しています。各テーマはさらに3～4のサブテーマの実験演習で構成しています。
１）実験及びレポート作成演習
1班＝10人前後で構成し、正味2時間程度の実験演習を行います。自然科学的現象に興味を持たせる内容で、飽きないように各実験とも3～4のサブテーマを区切りよく実施するよう、工夫されています。実験の翌週に、展示を意識したポスターレポートの形式に実験演習をまとめます。

２）学園祭展示
10月の学園祭では本科目の紹介とともに、履修者全員が作成したレポートを展示します。学園祭を見学された高校生?保護者の皆様には、授業の内容がよく分かるということで、好評です。

３）演習発表会
最終回は、「実験演習と1年間の学生生活の振り返り」をテーマとした発表会を実施し、発表、質疑、応答を体験します。